Mối lo ngại ngày càng tăng về lệnh cấm sách và thách thức ở Mỹ

Sự gia tăng gần đây trong các thách thức và lệnh cấm sách ở Hoa Kỳ đã gây ra mối quan tâm giữa các nhà giáo dục, thủ thư và những người ủng hộ tự do ngôn luận. Theo một báo cáo của Hiệp hội Thư viện Hoa Kỳ (ALA), đã có sự gia tăng đáng kể các thách thức đối với những cuốn sách khám phá các chủ đề về chủng tộc và trải nghiệm LGBTQ +. Sự leo thang trong lệnh cấm sách này đã dẫn đến các cuộc thảo luận về vai trò của kiểm duyệt và tác động tiềm tàng đối với quyền tự do đọc.

Missouri thiết lập sân khấu

Một ví dụ nổi bật trong báo cáo là trường hợp của Clayton, Missouri, nơi một phiên bản minh họa của "The Handmaid's Tale" của Margaret Atwood ban đầu được đưa vào thư viện trường trung học. Tuy nhiên, sau khi các nhà lập pháp Missouri thông qua luật vào năm 2022 áp dụng tiền phạt và có thể bị phạt tù vì cho phép các tài liệu khiêu dâm trên giá sách, học khu đã xem xét lại và rút lại cuốn sách. Vụ việc này phản ánh xu hướng ngày càng tăng của các nhà lập pháp xem xét các hình phạt mới cho việc phân phối sách được coi là không phù hợp.

Cuộc đàn áp trên toàn quốc đối với những cuốn sách gây tranh cãi

Sự gia tăng các thách thức và lệnh cấm sách không chỉ giới hạn ở Missouri. Trên khắp đất nước, các thư viện công cộng và trường học đã phải đối mặt với khiếu nại từ các thành viên cộng đồng và các tổ chức bảo thủ. Nhiều thách thức trong số này liên quan đến những cuốn sách có chủ đề chủng tộc và LGBTQ +, chẳng hạn như "The Bluest Eye" của Toni Morrison và hồi ký của Maia Kobabe, "Gender Queer". Cuộc tranh cãi xung quanh những cuốn sách này đã dẫn đến việc tự kiểm duyệt, vì các thủ thư và nhà giáo dục lo ngại hậu quả tiềm tàng của việc phân phối tài liệu có thể bị coi là xúc phạm.

Hậu quả pháp lý khắc nghiệt đối với thư viện

Các nhà lập pháp ở hơn 15 tiểu bang đã đưa ra các dự luật để áp đặt các hình phạt khắc nghiệt đối với các thư viện và thủ thư. Ví dụ, Utah đã ban hành luật vào tháng Ba trao quyền cho Tổng chưởng lý của tiểu bang thực thi một hệ thống mới thách thức và loại bỏ những cuốn sách "nhạy cảm" khỏi môi trường trường học. Idaho cũng đang xem xét một dự luật cho phép các công tố viên đưa ra cáo buộc chống lại các thư viện không di chuyển các tài liệu "có hại" ra khỏi trẻ em.

Mối quan tâm về bảo vệ pháp lý

Những phát triển gần đây đã làm dấy lên mối lo ngại giữa những người ủng hộ tự do ngôn luận và các tổ chức như Hiệp hội Thư viện Hoa Kỳ. Họ lập luận rằng những luật này được thiết kế để hạn chế sự bảo vệ pháp lý mà các thư viện đã được hưởng trong nhiều thập kỷ. Kể từ những năm 1960, các thư viện và các nhà giáo dục phần lớn được miễn các vụ kiện hoặc cáo buộc hình sự liên quan đến việc phân phối tài liệu cho trẻ em. Tuy nhiên, làn sóng luật pháp gần đây tìm cách thách thức các biện pháp bảo vệ này, khiến các thủ thư và nhà giáo dục dễ bị hậu quả pháp lý.

Xác định tục tĩu và tác hại

Vấn đề trọng tâm của các cuộc tranh luận này là làm thế nào để định nghĩa các thuật ngữ như "tục tĩu" và "có hại". Các nhà phê bình cho rằng các cuộc tấn công vào sách có chủ đề LGBTQ + là nỗ lực ngăn chặn khả năng hiển thị và kiến thức về cuộc sống và trải nghiệm của các cá nhân LGBTQ +. Họ coi những thách thức này là các cuộc tấn công vào quyền tự do đọc và quyền tiếp cận các quan điểm và tiếng nói đa dạng.

Tự kiểm duyệt là kết quả của nỗi sợ hãi

Mặc dù không có thủ thư hay nhà giáo dục nào bị bỏ tù do những luật này, nhưng nỗi sợ hãi về hậu quả pháp lý tiềm ẩn đã dẫn đến việc tự kiểm duyệt. Các thủ thư và nhà giáo dục đang đưa ra quyết định khó khăn về việc đưa tài liệu nào vào bộ sưu tập của họ, thường sai lầm về mặt thận trọng để tránh tranh cãi và rắc rối pháp lý.

Ý nghĩa rộng lớn hơn đối với tự do trí tuệ

Tác động của các lệnh cấm và thách thức sách vượt ra ngoài các thư viện và cộng đồng riêng lẻ. Nó đặt ra câu hỏi về ý nghĩa rộng lớn hơn đối với tự do trí tuệ và khả năng tiếp cận văn học đa dạng. Các nhà phê bình cho rằng những luật này kìm hãm sự sáng tạo, hạn chế cơ hội giáo dục và duy trì văn hóa kiểm duyệt.

Khi cuộc tranh luận tiếp tục, điều quan trọng là phải xem xét các tác động lâu dài tiềm năng của các luật này đối với giáo dục, tự do trí tuệ và quyền tiếp cận các quan điểm đa dạng. Tương lai của tự do đọc phụ thuộc vào việc tìm kiếm sự cân bằng giữa việc bảo vệ trẻ em và bảo tồn các nguyên tắc cơ bản của tự do trí tuệ và tiếp cận thông tin mở.