Harvard Üniversitesi Tartışmalı Kitap Ciltleme Konusunda Etik Önlem Aldı

Harvard Üniversitesi kısa süre önce, kütüphane koleksiyonundaki 19. yüzyıldan kalma bir kitabın ciltlenmesinden insan derisinin çıkarıldığını duyurduğunda manşetlere çıktı. Arsène Houssaye'nin "Des destinées de l'âme" adlı kitabı, insan derisindeki ünlü bağlayıcılığı nedeniyle uzun zamandır bir hayranlık kaynağı olmuştu. Bununla birlikte, yıllarca süren eleştiri ve tartışmalardan sonra, üniversite bağlayıcılığı kaldırmaya ve insan kalıntılarının saygılı bir şekilde elden çıkarılması için seçenekleri araştırmaya karar verdi.

Kitap Ciltlemenin Rahatsız Edici Kökenleri

1934'ten beri Harvard'ın Houghton Kütüphanesi'nde bulunan kitap, Fransız doktor Dr. Ludovic Bouland tarafından ciltlendi. Çalıştığı bir psikiyatri hastanesinde ölen bir kadın hastanın vücudundan rızası olmadan alınan deriyi kullandı. İnsan derisini kaldırma kararı, Harvard Üniversitesi Üniversite Müzesi Koleksiyonlarındaki İnsan Kalıntıları Yönlendirme Komitesi'nin tavsiyeleri üzerine Houghton Kütüphanesi tarafından yapılan bir incelemenin ardından geldi.

Etik Kaygıların Ele Alınması

Üniversite, kitabın ciltlenmesinin etik standartları karşılamadığını ve kitabın ele alınmasının kimliği belirsiz kadın hastanın haysiyetini daha da tehlikeye attığını kabul etti. Harvard Kütüphanesi ve Harvard Müzesi Koleksiyonları İade Komitesi, kitabın kökenlerinin ve sonraki tarihinin etik açıdan dolu doğası nedeniyle, ciltlemede kullanılan insan kalıntılarının artık kütüphanenin koleksiyonlarına ait olmadığına karar verdi.

Etik Eylem için On Yıllık Çağrı

İnsan derisinin kitaptan çıkarılması, akademisyenler tarafından on yıl süren bir çağrının ve The Harvard Crimson'da yayınlanan açık bir mektubun ardından geldi. Tanınmış bir bilim adamı ve Harvard mezunu, yıllardır bağlamanın kaldırılmasını savunuyordu. Üniversitenin kararından duyduğu memnuniyeti dile getirerek, bunun yapılacak doğru şey olduğunu belirtti.

Harvard Üniversitesi'nden Özür ve Sonraki Adımlar

Harvard Üniversitesi yaptığı açıklamada, kitabın yönetimindeki geçmiş başarısızlıklar için özür diledi. Üniversite, kitabın tanıtımında uygunsuz ve sansasyonel bir üslup kullandığını, bunun da insan kalıntılarının haysiyetini daha da nesneleştirdiğini ve tehlikeye attığını kabul etti. Kütüphane şu anda kalıntıları dinlenmeye bırakmanın uygun ve saygılı bir yolunu belirlemek için üniversitedeki ve Fransa'daki uygun yetkililere danışıyor.

Daha Büyük Etik Hususları Yansıtmak

Harvard Üniversitesi'nin bu son eylemi, müze koleksiyonlarındaki insan kalıntılarını çevreleyen etik hususları ele almada daha büyük bir eğilimi yansıtıyor. Üniversite, koleksiyonlarındaki insan kalıntılarını ele almak için çalışıyor ve kitaptan insan derisinin çıkarılması devam eden bu projenin bir parçası. İnceleme ayrıca, bu tür koleksiyonların yönetiminde gelişmiş etik standartlara ve uygulamalara duyulan ihtiyacı da vurguladı.

Müze Koleksiyonları için Çıkarımlar

İnsan derisinin kitaptan çıkarılması önemli bir adım olmakla birlikte, müze koleksiyonlarındaki insan kalıntılarının ele alınışı hakkında önemli soruları gündeme getirmektedir. Bizi, bu kadar derin kişisel ve hassas kökenleri olan nesneleri koruma ve sergileme konusunda kurumların etik sorumlulukları üzerine düşünmeye sevk ediyor. Aynı zamanda, eylemlerimizin etik sonuçları üzerine sürekli diyalog ve yansıma ihtiyacının bir hatırlatıcısı olarak hizmet eder.

İleriye Bakmak: Etik Sorumluluk ve Yansıma

Harvard Üniversitesi'nin "Des destinées de l'âme" kitabının cildinden insan derisini çıkarma kararı, üniversitenin koleksiyonlarındaki insan kalıntılarını çevreleyen etik hususları ele alma taahhüdünü vurgulamaktadır. Yönetimdeki geçmiş başarısızlıkları kabul eder ve özen, hassasiyet ve etik sorumlulukla ilerlemeyi amaçlar. Bu eylem bizi, son derece kişisel ve hassas kökenleri olan nesneleri korumanın ve sergilemenin daha geniş etik sonuçları üzerinde düşünmeye sevk ediyor. Kurumlar bu karmaşık sorunlarla boğuşmaya devam ederken, müze koleksiyonlarındaki insan kalıntılarına saygılı bir şekilde muamele edilmesini sağlamak için sürekli diyaloğu ve düşünmeyi teşvik etmek çok önemlidir.